Roselló, Nicolás Francisco

Propuesta Didáctica para la Enseñanza del Teorema de Bernoulli mediante Modelización Matemática a fin de favorecer el Aprendizaje en los Estudiantes de Nivel Secundariode Física : / Roselló, Nicolás Francisco - 1a ed. - Catamarca ; FACEN-UNCa , 2016 - 113 p.; Tabl.; Cuad.; Gráf.; Fot. ; 29 cm. :

TF a fin de obtener el Titulo de Licenciatura en Enseñanza de la Ciencias Experimentales-Mención Física.

EDUCACIÓN FÍSICA MATEMÁTICA MODELIZACIÓN

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