Estrategias didácticas que pueden mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje desde el enfoque constructivo en la asignatura Climatología y Fenología Agrícola (Ingeniería Agronómica) : /
Olmos, Luis Rafael
- Catamarca ; Facultad de Ciencias Agrarias , 1999
- 74 p. : il. ; 30 cm. :