TY  - BOOK
AU  - Pochulu, Marcel D. (coord.)
AU  - Rodríguez, Mabel A. (comp.)
TI  - Educación Matemática: Aportes a la formación docente desde distintos enfoques teóricos 
T2  - (Educación
SN  - 9789876301169
PY  - 2012///
CY  - Buenos Aires 
PB  - Universidad Nacional de General Sarmiento, Universidad Nacional de Villa María
KW  - ENSEÑANZA
KW  - MATEMÁTICA
KW  - Didáctica
N1  - Incluye notas bibliográficas al final de cada capítulo; Introducción; Pochulu, Marcel D. ; Rodríguez, Mabel A; p. 9-14; Teoría de Situaciones Didácticas; Patricia Barreiro  ; Inés Casta; p. 15-38; Ingeniería Didáctica; Gustavo Carnelli ; Tamara Marino; p. 39-62; Enfoque ontosemiótico del conocimiento y la instrucción Matemática; Marcel David Pochulu; p. 63-90; Enfoque Cognitivista; Vilma Colombano ; Alberto Formica ; Cristina Camós; p.115-152; Resolución de problemas; Mabel Rodríguez; p. 153 174; Educación matemática Realista; Betina Zolkower ; Ana Bressan; p. 175-200; Epistemología Genética; Myriam Ortiz Hurtado; p.227-248; La Historia de la Matemática y el Futuro de la Educación; Juan Nápoles Valdés; p. 249-268; Posiciones realistas en la Filosofía de la Matemática; Sandra Visokolkis; p. 269-287; A modo de cierre; p.287
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