| 000 | 00820nam a2200205Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | 231113s2021||||ag |||||||||||||| ||spa|| | ||
| 080 | _a37:573 | ||
| 100 | _aSuárez, Érica Lizet | ||
| 245 | 0 |
_aAprendizaje basado en problemas como estrategia del aprendizaje significativoen la asignatura Biología, en alumnos de Educación Secundaria de la Escuela Replública del Paraguay, Provincia de Tucumán : _b / _cSuárez, Érica Lizet |
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| 250 | _a1a ed. | ||
| 260 |
_aCatamarca ; _bFACEN-UNCa , _c2021 |
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| 300 |
_a62 p. ; _c29 cm. : _f |
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| 500 | _aTF a fin de obtener el Titulo de Licenciatura en La Enseñanza de la Ciencias Experimentales | ||
| 653 | _aAPRENDIZAJE | ||
| 653 | _aDIDÁCTICA | ||
| 653 | _aENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS | ||
| 653 | _aTESIS | ||
| 700 | _aAyala, Noelía Elizabeth | ||
| 942 | _cTES | ||
| 999 |
_c17968 _d17968 |
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