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La Resolución de Problemas como Estrategia Didáctica para el aprendizaje de Propiedades del Triángulo desde la Teoría de las Situaciones Didácticas : / Moreno, Claudia Patricia

By: Material type: TextTextPublication details: Catamarca ; FACEN-UNCa , 2022Edition: 1a edDescription: 93 p. ; 29 cmSubject(s):
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Tesis Biblioteca de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales 37.02:514(043) M843 (Browse shelf(Opens below)) Available BEX-TES-000766

TF a fin de obtener el Título de Licenciatura en Enseñanza de la Matemática.

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