Estrategias didácticas que pueden mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje desde el enfoque constructivo en la asignatura Climatología y Fenología Agrícola (Ingeniería Agronómica) : / Olmos, Luis Rafael

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TextPublication details: Catamarca ; Facultad de Ciencias Agrarias , 1999Description: 74 p. : il. ; 30 cmSubject(s):

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Tesis	Biblioteca de Ciencias Agrarias	37.02 O51 (Browse shelf(Opens below))	Available	BAG-TES-000147

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